Представници Електротехничког факултета Универзитета у Источном Сарајеву, проф. др Данијел Мијић, доц. др Сњежана Милинковић и асистент Јелена Говедарица, мр, учествовали су у програму стручног усавршавања одржаном од 8. до 12. јуна 2026. године на Универзитету KU Leuven, у Генту, Белгија. Мобилност је финансирана у оквиру програма Erasmus+ KA1, а домаћин је био Факултет инжењерских технологија. Обука је повезана са активностима Erasmus+ пројекта DERHE у коме као партнери учествују обје институције.
Петодневна обука била је посвећена LEAN методологији и њеној примјени у образовању кроз практичне симулационе игре. Програм је реализован по концепту „Train the trainer“, са циљем оспособљавања наставника да самостално воде радионице у којима студенти кроз тимски рад и симулацију реалних процеса усвајају принципе ефикасније организације рада и континуираног унапређења.
Првог дана одржана је радионица „Ballpoint pen game“, у којој је симулација производње хемијских оловака послужила као основа за разумијевање балансирања производне линије, одређивања величине серија, рационализације покрета и стандардизације радних операција. Обука је обухватила и употребу радних упутстава за оператере, чиме је наглашен значај јасно дефинисаних поступака за квалитет и ефикасност рада.
Други дан био је посвећен радионици „LEAN Office game“, усмјереној на примјену LEAN принципа у канцеларијским и административним процесима. Кроз симулациони приступ обрађене су могућности за унапређење организације рада и тока активности у овом окружењу.
У наставку програма одржане су радионице „LEAN Design game“ и „LEAN production game“, посвећене примјени LEAN приступа у пројектовању и производњи. Ове активности омогућиле су учесницима да се упознају са начинима на које се сложени процеси могу представити кроз практичне групне задатке и користити као основа за учење, анализу проблема и разматрање могућих побољшања.
Завршни дан обуке био је посвећен развоју физичких симулационих игара за више учесника. Нагласак је био на припреми наставника за осмишљавање и вођење оваквих активности, како би стечена знања могли пренијети студентима и прилагодити циљевима својих наставних предмета.
Значај овог програма огледа се у повезивању стручног усавршавања са развојем практичних наставних вјештина. Симулационе игре омогућавају студентима да активно учествују у процесу учења, испробавају различита рјешења и уочавају посљедице својих одлука. Истовремено подстичу тимски рад, комуникацију и систематичан приступ рјешавању проблема.
Учешће у Erasmus+ KA1 мобилности пружило је представницима Електротехничког факултета прилику да усвоје приступе засноване на наставним материјалима и искуствима Универзитета KU Leuven. Стечена знања представљају основу за увођење нових практичних активности у наставу и даље унапређење квалитета образовања на Електротехничком факултету Универзитета у Источном Сарајеву.
