Наставна дјелатност на Електротехничком факултету у Источном Сарајеву је организована у три циклуса студија. Циклуси се изводе кроз студијске програме.

Студиј првог циклуса оспособљава студенте за виши степен студија и омогућава им стицање општих и специфичних знања потребних за запошљавање на одређеним стручним пословима. Завршетком студија првог циклуса стиче се академски назив дипломирани инжењер електротехнике, што се на енглески језик преводи са Bachelor of Science (B Sc), уз назнаку студијског програма. Уз диплому првог циклуса студија издаје се и додатак дипломи (Diploma Supplement) ради детаљнијег увида у ниво, природу, садржај, систем и правила студирања и постигнуте резултате током студија. Образовни степен првог циклуса на свим студијским програмима траје четири студијске године, односно осам семестара, чему одговара 240 ECTS бодова.

Први циклус студија се одвија кроз заједнички студијски програм и три усмјерена студијска програма:

Електротехнички факултет посједује и лиценцу за извођење наставног програма на Одсјеку за телекомуникације, али тренутно не уписује студенте на овај студијски програм.

Опредјељење за завршни студијски програм врши се приликом уписа на факултет.

Општи циљеви првог циклуса студија на Електротехничком факултету у Источном Сарајеву су:

• ефикасно и рационално високо образовање кадрова из области електротехнике, кроз:
• вођење и помагање студенту током наставног процеса, умјесто подучавања,
• увођење искључиво једносеместралних предмета са максимално шест сати директне наставе,
• растерећење наставних садржаја од непотребних понављања и чињеница, уз неопходну модернизацију којом се прати брзи развој у различитим областима електротехнике, повећање броја часова вјежби и практичног рада у односу на часове предавања,
• успостављање система правила и критеријума за осигурање квалитета образовног процеса QА,
• усмјеравање кроз изборне предмете,
• континуирано праћење и провјера знања студената,
• примјену савремених дидактичких метода
• стручна припремљеност заинтересованих кадрова за наставак образовања, други циклус студија кроз,
• ангажовање наставног кадра са признатим научним резултатима који су способни да студенте мотивишу за даље стручно и научно усавршавање,
• увођење најсавременијих наставних садржаја у стручном дијелу студија што студентима може бити мотив и изазов да се баве научним радом.
• савремено мултидисциплинарно образован дипломирани инжењер електротехнике који успјешно може радити у привреди и службама у којима постоји потреба за овим профилом кадрова, кроз:
• увођење изборних предмета, који под одређеним условима могу бити и предмети са другог студијског програма,
• увођење заједничких програмских садржаја за све студијске програме
• увођење два практично оријентисана пројекта, који са цијене као посебни предмети и обавезе стручне праксе.

Општи исход процеса учења по завршетку првог циклуса:

• знање и разумијевање основних принципа из области изучавања,
• препознавање проблема који се јављају у пракси и могућност њиховог брзог и економичног рјешавања, користећи најсавременија техничка достигнућа у конкретној области,
• способност за тимски рад у мултидисциплинарном окружењу,
• да у оквиру своје специјалности и шире прате развој и најновија техничка достигнућа и препознаје потребе и могућности да се та достугнућа примјене у његовом окружењу,
• развије вјештину самоучења што му омогућава нопходно ћеловито образовање,
• да поштује законске регулативе и друштвене норме понашања.

Заједнички студијски програм обухвата прве двије године студија, односно четири семестра и похађају га сви студенти без обзира на одабрани завршни студијски програм. Сви предмети на заједничком студијском програму су обавезни. Овђе студенти стичу општа знања неопходна за наставак студија на усмјереним програмима.

Усмјерени студијски програм на сваком од три одсјека обухвата двије завршне године студија. Студенти при томе стичу знања специфична за одсјек који су изабрали. Један број предмета је обавезан, а остали су изборни и бирају их студенти на основу својих интересовања и афинитета. Након одслушаних осам семестара сваки студент мора да уради и одбрани завршни рад. Теоријска и практична знања стечена на усмјереним студијским програмима студенти су способни да примијене у пракси, а служе им и као основа за наставак студирања на другом циклусу студија.