Проф. др Божидар Поповић, проф. др Ненад Марковић и доц. др Наташа Поповић са Електротехничког факултета Универзитета у Источном Сарајеву учествовали су у програму стручног усавршавања одржаном од 12. до 16. маја 2025. године на Универзитету KU Leuven, у Генту, Белгија. Мобилност је реализована у оквиру програма Erasmus+ KA1, а домаћин обуке био је Факултет инжењерских технологија. Обука је повезана са активностима Erasmus+ пројекта DERHE у коме као партнери учествују обје институције.
Програм је био посвећен примјени LEAN методологије у управљању производним и пословним процесима, са посебним нагласком на коришћењу симулационих игара у настави. Обука је организована по концепту „Train the trainer“, чији је циљ оспособљавање наставника за самостално вођење практичних радионица и преношење знања студентима кроз активно учешће и тимски рад.
Првог дана учесници су радили на симулацији производног процеса кроз радионицу „Ballpoint pen game“. На примјеру производње хемијских оловака обрађене су теме балансирања производне линије, величине производних серија, рационализације покрета и стандардизације радних операција. Посебна пажња посвећена је и радним упутствима за оператере, као подршци јасном и уједначеном извођењу задатака.
Другог дана одржана је радионица „LEAN Office game“, посвећена примјени LEAN принципа у канцеларијском и административном окружењу. Овај дио програма усмјерио је пажњу на организацију активности и могућности за унапређење ефикасности пословних процеса. Наредног дана, кроз радионицу „LEAN Design game“, обрађена је примјена истог приступа у процесима пројектовања.
Четврти дан био је посвећен радионици „Setup Time Reduction game“, усмјереној на смањење времена припреме и подешавања производне опреме. Кроз симулациони приступ учесници су се бавили темом значајном за смањење застоја, бољу организацију рада и повећање флексибилности производних процеса.
Завршног дана обуке обрађен је развој физичких симулационих игара за више учесника. Ова активност повезала је садржаје претходних радионица са њиховом наставном примјеном, припремајући учеснике да осмишљавају и воде сличне вјежбе у раду са студентима, уз коришћење образовних материјала развијених на Универзитету KU Leuven.
Значај оваквог усавршавања огледа се у развоју наставних метода које студентима омогућавају да кроз практичан рад разумију организацију процеса, препознају проблеме и испитују могућа побољшања. Симулационе игре пружају простор за повезивање теоријских знања са конкретним задацима, уз истовремено развијање сарадње, комуникације и аналитичког размишљања.
Учешће у Erasmus+ KA1 мобилности доприноси стручном развоју наставног особља и модернизацији наставе на Електротехничком факултету Универзитета у Источном Сарајеву. Стечена искуства и наставни материјали представљају основу за обогаћивање практичне наставе и даље јачање међународне академске сарадње.
